BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ CẤP THỊ XÃ - NĂM HỌC 2022-2023 “ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 3 THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 “TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ HẢO HỚN
- Thứ ba - 14/03/2023 15:12
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Nhằm thực hiện tốt công tác giảng dạy dạy tiếng Anh cấp Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BDGĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thực hiện kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát năm học 2022-2023 và Kế hoạch tổ mạng lưới chuyên môn Tiểu học cấp thị xã tháng 03 năm 2023.
Ngày 14 tháng 03 năm 2023, Trường Tiểu học Hồ Hảo Hớn đã thực hiện báo cáo chuyên đề: “Rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh cho học sinh lớp 3 theo chương trình GDPT 2018 tại Trường Tiểu học Hồ Hảo Hớn”
Đến dự báo cáo chuyên đề, nhà trường vinh dự được đón tiếp Lãnh đạo Phòng Giáo dục và Thành viên Hội đồng Chuyên môn - Nghiệp vụ cốt cán Giáo dục Tiểu học cấp thị xã.
1. Thầy Trần Văn Long - Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát
2. Thầy Nguyễn Hữu Tài - Cụm trưởng cụm 1
3. Cùng quý thầy cô là thành viên Hội đồng Chuyên môn - Nghiệp vụ cốt cán Giáo dục Tiểu học cấp thị xã.
4. Quý thầy cô là Tổ trưởng chuyên môn Tiếng Anh của các Trường Tiểu học trong cụm 1.
Về phía nhà trường có sự tham dự của Ban giám hiệu:
1. Cô Trịnh Thị Hạnh - Hiệu trưởng
2. Cô Phạm Thị Kim Loan - Phó Hiệu trưởng
3. Thầy Phạm Văn Phước - Phó Hiệu trưởng
Cùng các thầy cô là giáo viên dạy tiếng Anh trong trường.
Chuyên đề được trình bày 2 phần: Báo cáo chuyên đề do Cô Phạm Thị Kim Phương - GV Tiếng Anh -Tổ trưởng tổ Bộ môn 1 trình bày và tiết dạy minh họa chuyên đề do cô Võ Ngọc Hạnh - GV dạy Tiếng Anh thực hiện. Trong buổi báo cáo chuyên đề, nhà trường đã đưa những giải pháp để giúp học sinh Tiểu học được tiếp cận tiếng Anh một cách tự nhiên và có hiệu quả, nhằm thực hiện theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 môn tiếng Anh Tiểu học là hình thành và phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh cho học sinh.
Để học sinh học tốt môn tiếng Anh và phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả thì giáo viên cần tạo cho các em môi trường học tốt và tạo cơ hội cho các em được giao tiếp. Giáo viên thường xuyên thay đổi hình thức tổ chức lớp học và sử dụng phương pháp dạy học phù hợp từng lớp, từng đối tượng học sinh. Nên sử dụng lời nói, cử chỉ điệu bộ kết hợp các trò chơi, những đồ vật thật để thu hút sự tập trung của các em cũng như tạo hứng thú và niềm yêu thích học tiếng Anh.
Mục tiêu của chuyên đề là giúp học sinh lớp 3 bước đầu hình thành kĩ năng giao tiếp để góp phần phát triển đều các kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết tiếng Anh sau này.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH KHÁC
1. Thầy Trần Văn Long - Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát
2. Thầy Nguyễn Hữu Tài - Cụm trưởng cụm 1
3. Cùng quý thầy cô là thành viên Hội đồng Chuyên môn - Nghiệp vụ cốt cán Giáo dục Tiểu học cấp thị xã.
4. Quý thầy cô là Tổ trưởng chuyên môn Tiếng Anh của các Trường Tiểu học trong cụm 1.
Về phía nhà trường có sự tham dự của Ban giám hiệu:
1. Cô Trịnh Thị Hạnh - Hiệu trưởng
2. Cô Phạm Thị Kim Loan - Phó Hiệu trưởng
3. Thầy Phạm Văn Phước - Phó Hiệu trưởng
Cùng các thầy cô là giáo viên dạy tiếng Anh trong trường.
Chuyên đề được trình bày 2 phần: Báo cáo chuyên đề do Cô Phạm Thị Kim Phương - GV Tiếng Anh -Tổ trưởng tổ Bộ môn 1 trình bày và tiết dạy minh họa chuyên đề do cô Võ Ngọc Hạnh - GV dạy Tiếng Anh thực hiện. Trong buổi báo cáo chuyên đề, nhà trường đã đưa những giải pháp để giúp học sinh Tiểu học được tiếp cận tiếng Anh một cách tự nhiên và có hiệu quả, nhằm thực hiện theo mục tiêu của chương trình GDPT 2018 môn tiếng Anh Tiểu học là hình thành và phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh cho học sinh.
Để học sinh học tốt môn tiếng Anh và phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả thì giáo viên cần tạo cho các em môi trường học tốt và tạo cơ hội cho các em được giao tiếp. Giáo viên thường xuyên thay đổi hình thức tổ chức lớp học và sử dụng phương pháp dạy học phù hợp từng lớp, từng đối tượng học sinh. Nên sử dụng lời nói, cử chỉ điệu bộ kết hợp các trò chơi, những đồ vật thật để thu hút sự tập trung của các em cũng như tạo hứng thú và niềm yêu thích học tiếng Anh.
Mục tiêu của chuyên đề là giúp học sinh lớp 3 bước đầu hình thành kĩ năng giao tiếp để góp phần phát triển đều các kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết tiếng Anh sau này.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH KHÁC